Um estudo brit\u00e2nico publicado na revista cient\u00edfica Journal of Experimental Psychology: General<\/i> – publica\u00e7\u00e3o da American Psychological Association<\/i> – mostrou que usar dispositivos externos, como smartphones, para armazenar informa\u00e7\u00f5es, n\u00e3o apenas ajuda a lembrar delas, como tamb\u00e9m a recordar de outras colocadas em segundo plano pelas pessoas. Pesquisadores sugerem que o uso de tecnologias pode aprimorar as habilidades de mem\u00f3ria, no sentido de as pessoas conseguirem lembrar de tarefas que provavelmente esqueceriam ou que n\u00e3o seriam priorizadas. <\/p>\n
O estudo vai na contram\u00e3o de uma corrente de neurocientistas que teme que o uso de tecnologias afete as habilidades cognitivas de mem\u00f3ria, e usa termos como “dem\u00eancia digital” e “amn\u00e9sia digital” para descrever poss\u00edveis efeitos de smartphones e outros dispositivos. “Pudemos concluir que, quando as pessoas armazenam alguma informa\u00e7\u00e3o em um dispositivo externo, elas \u0091reutilizam\u0092 a pr\u00f3pria capacidade de mem\u00f3ria interna para outros fins”, afirma o neurocientista Sam Gilbert, autor s\u00eanior da pesquisa e professor da University College London (UCL), ao Estad\u00e3o<\/b>.<\/p>\n
Gilbert conta que o interesse principal do estudo era entender o que acontece com a mem\u00f3ria quando pessoas decidem armazenar informa\u00e7\u00f5es externamente, al\u00e9m de compreender como a import\u00e2ncia da tarefa influencia a escolha de definir os lembretes. Para isso, envolveram 158 volunt\u00e1rios, de 18 a 71 anos, em um jogo de mem\u00f3ria que desenvolveram em um computador com tela sens\u00edvel ao toque, em tr\u00eas experimentos. <\/p>\n
O jogo funcionava assim: os participantes viam at\u00e9 12 c\u00edrculos na tela e tinham de se lembrar de arrastar alguns para a esquerda e outros para a direita. Um dos lados era considerado de “alto valor” e outro de “baixo valor”. <\/p>\n
Entre as rodadas, os volunt\u00e1rios enfrentaram situa\u00e7\u00f5es que poderiam escolher quais informa\u00e7\u00f5es armazenar (no pr\u00f3prio computador) e algumas em que s\u00f3 podiam preparar lembretes para as de alto valor, al\u00e9m de testes surpresas, nos quais n\u00e3o podiam “colar”.<\/p>\n
DESCOBERTA<\/b><\/p>\n
A primeira descoberta n\u00e3o foi chocante, mas, segundo Gilbert, ningu\u00e9m havia feito um estudo do tipo para comprov\u00e1-la: as pessoas tendem a usar lembretes externos para informa\u00e7\u00f5es com alto valor associado.<\/p>\n
“Um dispositivo de mem\u00f3ria como um smartphone ser\u00e1 mais confi\u00e1vel que nossa pr\u00f3pria mem\u00f3ria, pelo menos para certos tipos de informa\u00e7\u00e3o”, explica. “Faz sentido que, para as coisas mais importantes, usemos um dispositivo como um smartphone, que provavelmente ser\u00e1 mais eficaz do que apenas confiar na pr\u00f3pria mem\u00f3ria.”<\/p>\n
COGNI\u00c7\u00c3O<\/b><\/p>\n
Ao fazer lembretes no dispositivo digital para os c\u00edrculos de alto valor, a mem\u00f3ria melhorou para lembrar deles (18%). Algo que surpreendeu foi observar que a mem\u00f3ria para os de baixo valor tamb\u00e9m aumentou (27%) – mesmo considerando quem n\u00e3o definiu lembrete para a tarefa com recompensa menor.<\/p>\n
A principal hip\u00f3tese para isso foi chamada de “transbordamento cognitivo”: quando o conte\u00fado de alto valor \u00e9 armazenado, a mem\u00f3ria interna \u00e9 realocada para o conte\u00fado de baixo valor.<\/p>\n
Por\u00e9m, isso tem um custo. Quando o dispositivo externo foi removido, os participantes tinham mem\u00f3ria superior para conte\u00fado de baixo valor. Por isso, Gilbert destaca a import\u00e2ncia de fazer backups. O neurocientista acredita que os benef\u00edcios de usar os dispositivos digitais, no entanto, superam esse risco. “As pessoas n\u00e3o devem se alarmar com o uso da tecnologia, devemos pensar na melhor forma de usar a tecnologia para capacitar as pessoas e melhorar vidas.”<\/p>\n
LIMITA\u00c7\u00d5ES<\/b><\/p>\n
Gilbert afirma, no entanto, que o estudo tem limita\u00e7\u00f5es e requer pesquisas posteriores para melhor embasar os resultados. Uma dessas limita\u00e7\u00f5es \u00e9 que o foco do estudo foi entender os princ\u00edpios gerais da mem\u00f3ria. <\/p>\n
Al\u00e9m disso, os pesquisadores usaram computadores com tela sens\u00edvel para tocar os testes. Embora esperem que as descobertas se apliquem a qualquer outro dispositivo de mem\u00f3ria, como smartphones, avaliam que o tema exige mais pesquisas.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o estudo foi feito dentro de laborat\u00f3rios. Entender a rela\u00e7\u00e3o entre o uso de lembretes externos e a mem\u00f3ria no dia a dia, portanto, carece de investiga\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
Para ele, o uso de smartphones pode at\u00e9 ajudar na mem\u00f3ria. “Pode melhorar a mem\u00f3ria no sentido de que, ao armazenar algumas informa\u00e7\u00f5es em um dispositivo externo, isso d\u00e1 \u00e0s pessoas a capacidade de lembrar informa\u00e7\u00f5es adicionais com a pr\u00f3pria mem\u00f3ria, o que, de outra forma, n\u00e3o seriam capazes de fazer. Essa \u00e9 uma maneira que o uso desses dispositivos pode melhorar a mem\u00f3ria”, argumenta. Para o especialista, o temor de cientistas de ocorr\u00eancia de “dem\u00eancia digital” ou “amn\u00e9sia digital” \u00e9 “exagerado”. <\/p>\n
As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o do jornal O Estado de S. Paulo.<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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